中学校会、班会、团会是全面贯彻国家教育方针，提高中学生思想道德素质和培养良好行为习惯的一个重要途径，是学校德育工作的重要阵地，是学校德育制度化的重要组成部分，为进一步落实上级有关德育工作的要求，结合我校实际，现就进一步加强和规范“三会”提出如下意见：

    一、“三会”的内容和时间安排

    1.“三会”的主要内容:

    学校组织开展“三会”应主要围绕八礼四仪、社会主义核心价值体系教育、思想政治教育、形势时事教育、民族精神教育、政策教育、法制纪律教育、国防教育、日常行为规范教育、心理健康和青春期教育、国情市情教育、校史校情教育、生态文明教育、节日纪念日教育、传统道德教育、公民责任义务教育、集体主义教育及上级相关的德育主题教育活动。

    2.“三会“的时间安排：

   （1）校会:校会是由学校组织的面向全体学生的德育活动，一般每月安排2次。

   （2）班会:班会是以班级为单位组织的德育活动，一般为一周1次。

   （3）团会:团会是中学共青团为组织的德育活动，以学校共青团员为主体,全校性的团会一般每学期安排1-2次,也可以团总支(团支部)为单位组织开展,一般每学期安排2-3次。

    二、“三会”组织的职责

    学校分管德育的领导为“三会”的负责人，全面负责学校“三会”活动的部署安排、检查指导和考核评价等工作，学校的“三会”应列入学校德育工作计划，对“三会”的实施要制订切实可行的工作制度，其中校会要有明确的实施方案，班会和团会要列入总课程表和日课表。校会由政教处负责实施,;班会由班主任负责实施；团会由团委负责实施。

    三、工作要求

    1.进一步加强学校“三会”活动的领导。学校德育工作领导小组要高度重视，党团队组织要统一协调和部署，做到学年初有安排，年中有检查，年终有总结评比。

    2.进一步突出学校“三会”的实践要求。加强“三会”活动的系统性和针对性研究，切实提高“三会”活动的质量和实效。“三会”活动的开展要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，注意区分不同层次学生的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的“三会”活动。“三会”活动的组织要突出思想内涵，强化道德要求，并与丰富多彩的兴趣活动、文体活动相结合，注重寓教于乐，满足中学生的兴趣爱好，使中学生在活动中，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

    3.进一步把活动安全放在首位。“三会”活动是面向中学生开展的德育活动，要把师生安全放在首位，要加强集会活动的安全教育，提高学生的紧急疏散能力，全力确保师生安全。

    4.进一步加强“三会”活动的考核评价。通过设置考核要求，各地各校加强对“三会”的考核和评价。学校要将“三会”开展情况纳入对本校德育部门、班主任、团队干部的考核评价体系。

    5.进一步推广典型经验。政教处、团总支和各团支部等群团组织加强工作的联系和沟通，及时发现先进典型。要在适当的时候组织校优秀“三会”活动评比，在全校范围内选出一批优秀班会和团会典型，并在一定范围内加以推广。提倡在校内和校际间实行“三会”观摩制度。