课题名称

学生化学错题集的实效性的实践研究

申报时间

2015.11

主持人

茅红艳

协同研究者

郁劲松

张静

许颖娟

许永琴

博客链接

联系电话

15162716475

1.课题研究缘由

“错题”虽然在老师的帮助下已经改正，可是这些“错题”往往还会再次成为他们学习过程中的“拦路虎”，许多学生对作业和试卷中的错题，也多数是依赖性的改正。如果建立了错题集，就可以在错题集中多次”温习”自己曾经出现的错误,这种明确反思不仅能及时改正错误，还能优化已有的认识，提高自己的知识水平，并逐步养成反思自己作业中错误的习惯。

2.国内外同一研究领域现状与研究的价值   略

3.研究的目标、内容

（一）研究目标

1、研究学生错题集的实效性

（二）研究内容

1、探究不同情况下使用错题集对学生成绩的影响。

2、探究学生学习的过程中学习习惯的养成。

3、探究学生在使用错题集的过程中对学生良好非智力因素的培养。

4.研究过程与方法

1、案例研究法：教育案例是对教育活动中具有典型意义的，能够反映教育某些内在规律或某些教学思想、原理的具体教学事件的描述、总结分析，它通常是课堂内真实的故事，教学实践中遇到的困惑的真实记录。对这些“真实记录”进行分析研究，寻找规律或产生问题的根源，进而寻求解决问题或改进工作的方法。

2、调查法：了解事实情况、分析情况、认真研究，得出结论，寻找解决办法或进一步研究的方案。

3、文献研究法：研究相关课题的研究成果。

5.预期研究成果   略

单位

意见

（签章）

年  月  日

海门市教育科学规划领导小组意见

（签章）

 年  月  日