班级

高一（5）班

课题名称

男女生对高中物理的学习差异

学习

小组长

崔宇鹏

组员

施铭鑫 陈闻 张天煜 陈锦丰 姜依宁 沈丹烨 汤嘉玲 周彦恒 陈龙

地点

教室

指导老师

周爱睿

学时

18

课题

背景

任务

目标

男女同学在各科学习中存在着显著差异，究其原因，主要是由于生理差异、社会期望差异等造成男女学生的智力和非智力因素的差异。作为学生，若能认识各自的心理特征，有利于自己针对性地克服本身的心理缺陷，达到生理、心理均衡发展，优化心理结构，提高学习效率之目的。

组员

分工

问卷调查：施铭鑫 陈闻 张天煜

阅读分析、查资料：陈锦丰 姜依宁 沈丹烨

统计分析、总结概括：汤嘉玲 周彦恒 陈龙

研究

过程

方法

途径

问卷调查、

阅读分析、

上网查阅资料、

专家指导

研究

时间

安排

1、课题确定 第一周

2、制定研究 第二周到第三周

3、进入研究 第四周到第十五周

4、调查报告总结  第十六周到第十八周

研究

成果

展示

解决问题方案、小论文