班级

高二（2）班

课题名称

西方国家节日趣谈

学习

小组长

樊苏航

组员

徐诞  陈露露  樊徐丹  冯琛  黄永来  于嘉雯

地点

教室

指导老师

单瑛

学时

18

课题

背景

任务

目标

通过了解研究西方的各种节日，进而了解西方的独特的传统文化，将中西方文化进行对比，了解其思想文化，取其精华，去其糟粕。通过查阅资料，问卷调查，专家指导，统计分析等方法来进行探究学习，以达到以上目的。

组员

分工

问卷调查  徐诞  陈露露  樊

资料分析  樊徐丹  冯琛  黄永来

总结撰稿  于嘉雯   樊苏航

研究

过程

方法

途径

首先通过个人查阅资料，收集整理不同西方国家的不同节日的相关资料，例如节日的起源，庆祝方式，社会评价，文化内涵，过去与现在的情况对比，发展等等，对西方节日有一个初步整体的了解。同时，让另一部分人通过问卷调查的形式，来了解国内中学生对西方节日的了解程度，喜爱程度与对节日的评价看法。

其次，将这些资料与调查结果进行汇总、分类、筛选，得出一个初步的结论。

接着，进行深入的研究探讨。通过汇总组内每个人的意见想法，整理出大体的纲要。然后，与指导老师进行交流与沟通，分析总结。

然后，将结果进一步分析整理，将结果交给专业人士进一步指导纠正。

最后，将所有的研究成果整合为一篇主题论文。

研究

时间

安排

第1学时 确立研究性学习的课题

第2学时 进行组内分工讨论

第3~5学时 查找资料 问卷调查

第6~8学时 将得到的资料与调查结果汇总

第9~10学时 讨论分析资料，得出初步结论纲要

第11学时 与指导老师进行交流与沟通

第12~13学时 进一步整理资料，编撰文稿

第14~15学时 与专业人士进行讨论纠正

第16~17学时 撰稿

第18学时 总结、展示结果

研究

成果

展示

研究型学习主题论文