班级

高二（5）班

课题名称

通过实验估测1～2个物理量 (提出方案，进行估测，再实测，并进行比较)

学习

小组长

邱宇

组员

邱宇、黄帅杰、施鑫煜、陆岳城、施天烨、袁堃、朱毅恒、黄施历、邓欢、汤锦绣

地点

实验室

指导老师

王柳杰

学时

18

课题

背景

任务

目标

1、  培养学生质疑和探索的精神

2、  让学生自己设计、操作实验，使得学生对于高中物理实验有很深的理解

组员

分工

邱宇、黄帅杰：问卷调查

施鑫煜、陆岳城：阅读分析、查资料

施天烨、袁堃、朱毅恒：实验操作

黄施历、邓欢、汤锦绣：统计分析、总结概括

研究

过程

方法

途径

1、  学生查阅资料， 了解要测物理量的真实值

2、  学生讨论，设计实验

3、  学生操作实验，得出结果与真实值进行比较

4、  学生讨论来进行误差分析，以及减小误差的方法

研究

时间

安排

1、课题确定 第一周

2、制定研究 第二周到第三周

3、进入研究 第四周到第十五周

4、调查报告总结  第十六周到第十八周

研究

成果

展示

1、小发明、小制作

2、解决问题方案、小论文

3、实验成果报告、调查报告