
海门冠今中学研究性学习计划表
2015 年 9 月 4 日
班级 |
高一6班 |
课题名称 |
交际中的语言艺术 |
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学习 小组长 |
王冰燕 |
组员 |
秦丽娟 张怡雯 徐顾雨 周佳凯 季雨萱 顾淼 潘家豪 王冰燕 张凤艳 沈凡斯 |
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地点 |
教室 |
指导老师 |
林云 |
学时 |
18 |
课题 背景 任务 目标 |
课题背景:俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,由此可见在交际活动中,语言始终起着重大作用,而交际语言则体现在交际的整个活动中。那么在人际交往中如何运用语言艺术呢? 任务目标:通过与别人的沟通交流,在实践中运用交际语言艺术,从而达到“学以致用”的研究性学习目的。 |
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组员 分工 |
王冰燕:总策划 秦丽娟、张怡雯、徐顾雨:查询礼仪的名人故事 周佳凯、季雨萱、顾淼:进行问卷调查 潘家豪、沈凡斯:数据统计 张凤艳:课题总结 |
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研究 过程 方法 途径 |
1.查询资料:采用走访、上网搜查、图书馆查阅的方式 2.问卷调查:学校中每班随机抽5人进行有关礼仪知识、日常行为规范的调查 3.数据统计:将收集到的信息用图表等形式表达 4.课题总结:采用调查报告、小论文的形式 5.老师指导点评
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研究 时间 安排 |
收集资料2015年9月4号至12号 问卷调查2015年9月8号至12号 数据统计2015年9月13号至15号 课题总结2015年9月16号至18号 老师指导2015年9月19号至20号 |
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研究 成果 展示 |
选择恰当的话题是交际活动的关键 1、从选择身边的小事开始,即使是一个小问题,只要和我们身边的个人生活有关,就都可以成为别人感兴趣的话题。 2、平时聊天时要选择一些轻松活跃的话题,要是谈一些深奥高雅或是故能玄虚的话题,别人如果对此一无所知,肯定会缺少必要的回应,即使勉强听下去,也会觉得索然无味。 3、见什么人说什么话。不同的人所关心的话题也有所不同。像男生就比较喜欢体育、国家大事、科学知识,能女生多喜欢美容、健康等话题??。其实只要细心观察,可以发现每一类人都有自己喜欢的话题。 4、切忌逞口舌之快,唯我独尊。一时的口舌之快很可能会误了你的大事,在交谈时不要老围着自己的喜好转,开口闭口我怎么样怎么样,这样会让人觉的你很高傲。 |