
海门市冠今学校研究性学习计划表
2015 年 9 月 4 日
班级 |
高一(7)班 |
课题名称 |
交通拥挤及其解决办法 |
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学习 小组长 |
陶厚臣 |
组员 |
陶厚臣、李凌屹、朱佳妮、陆苏宜、徐奕霖、张洁璐、瞿益鼎、许瀚艺、薛宇凡、王佳玲、蒋柳清 |
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地点 |
教室 |
指导老师 |
黄颖 |
学时 |
18 |
课题 背景 任务 目标 |
根据我校实际,学校召开“春季绿化美化工作”会议,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则,把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合,切实抓好。 采取有效措施,发挥领导高度重视,分工负责的作用,从治理校园环境卫生入手,鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来,以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来,以实际行动投入到校园绿化美化工作中来,养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点,提高全校师生的环保意识。 认真开展净化校园周边环境的治理工作,加大对学校周边食品卫生的监督管理力度,切实保证学生饮食安全,让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。 对校园绿化美化工作进行实地调查,清除影响校园环境绿化的死树死花,补种一些树型好,花期长的树木花苗,同时,在校园里增放一些盆花,各个班级、办公室也放置一定数量的盆花,使校园内外的绿化面积不断增加,校园处处有绿意盎然,鲜花盛开。 通过校园环境的综合整治,做到绿化、美化、净化、亮化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 |
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组员 分工 |
问卷调查:陶厚臣、李凌屹、朱佳妮 上网查资料:陆苏宜、徐奕霖、张洁璐、瞿益鼎、许瀚艺 总结结论:薛宇凡、王佳玲、蒋柳清 |
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研究 过程 方法 途径 |
1、实地调查 2、文献资料查阅 3、实例分析法 4、分组讨论 5、撰写研究报告 |
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研究 时间 安排 |
课题确定,制定计划 第一周 查资料 第二周到第四周 实地实践 第五周到第九周 专业老师指导 第十周 调查报告 第十一周到第十二周 |
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研究 成果 展示 |
调查报告 |